いじめ と その背景 について思うこと [社会･環境問題]
お(￣０￣）そ（￣０￣）よ（￣０￣）う（￣。￣）ございます
３人集まれば派閥ができ、人が集まればイジメが起こると言います。ちなみに、「イジメ」は人間だけの行状ではなく、養鶏場のゲージ内の鶏にでも観ることが出来ますし、猿の世界にもあるようですから、どの世界にも多かれ少なかれあるのでしょうヽ(￣ー￣ ;)ノ
そういう意味では、曾野綾子氏の「小さな親切 大きなお世話」は当を得ていますね (＿´Д｀)☆*+:*+:*…━☆
----------------------------------------(産経新聞2012.7.27)
いじめ解決の難しさ
大津の中学生が自殺した事件の背景がマスコミで報じられた後の改革はどれ一つも無駄ではないが、それで問題が基本的に解決するとは思えないと心の奥でささやくものがある。なぜならいじめという人聞の浅はかな行為が、この世からなくなることはないからだ。
この事件の報道を読みながら私の心に浮かんだのは、若いときにはしきりに見たアメリカの西部劇なのだから、私の教養も浅はかなものだ。
西部劇には大きく分けてて２通りがあり、騎兵隊対インディアンという構図と、カウボーイ上がりの流行者が町に入ってきて、農民を救うために悪い牧場主と１人で闘う、という話かどちらかである。この流れ者カウボーイは無精ひげを生やし、決して美男でもなく無表情で、彼の正義感がどれほどのものかも一向にわか
らない場合が多いのだが、その人物の行動は命がけの無償の人助けで、
ことを成就した後は黙って去っていく、その後ろ姿がいい、という結末に観客は酔ったものだ。
これもつまりはいじめが主題になった物語であった。最近の教育界はいじめをなくしさえすれば、子供の自殺も防げるという発想だ。私のような現実主義者にいわせれば、それは生活が豊かになれば泥棒がいなくなり、道徳教育や宗教教育を徹底させれば詐欺がなくなる、と思うのと同じ程度に、現実離れしている。
少なくとも私は、わが子や孫にいじめを許さないが、腰のガンベルトにニ丁拳銃をぶち込み、傍観する臆病者を尻自に、１人で悪漢と闘うというガンマンに、勇気というかぐわしい情熱の芳香を感じる浅薄さも失っていない。西部劇が全くと言っていいほどすたれて、映画がホワイトハウスの内幕物や、アフガニスタンの
ゲリラとの戦いで心が傷ついた兵士たちの話が主流を占めるようになったのは、もはや正義だの勇気だのというものは、時代遅れになったという証拠なのかもし
れない。
正義の質にもよるだろう。正義の感覚が、仮に幸いにも自分のうちに僅かでも存在していたとしても、私の場合、心のうちに秘し隠すのが無難であった。なぜなら自分の身体にはいささかの危険も及ばない速い安全圏に立ち、スローガンとしてわめくかつぶやくかの程度の正義など、そもそも大したものではないからだ。正義はそのことのために命の危険を承認するか、自分の財産をほとんど根こそぎささげるというほどの覚悟が要るもので、それができない場合は黙しているほうが身のほどを知っているというものだ。
大津の中学生が自殺した翌月、市の教育長が予定通り海外出張した。
市
側の他の対応に対しても批判的なメールや電話が先週末までに1万4千件も寄せられたという。いじめは悪いという当然のことを発言して、「いい人」ぶること
はない。市長は中学生の自殺だけに対応すればいい職種ではないのだ。教育長もこれに対し「行くべきではなかった」などと妥協的な発言でお茶を濁している。
周囲がこうなのだから、若者たちは、常に自分と他者を生かすためには、知恵を働かせて1人で闘うことを覚悟する他はない。他人や組織を当てにしないことだ。組織の中に生きながら勇気を示した人物などというものに、私は近年1人も出会っていない。曾野綾子 (そのあやこ)
------------------------------------------------(産経新聞2012.8.4)
大津いじめ自殺事件の深層
大津市いじめ事件の民事訴訟で、加害者側は「いじめではなく、じゃれ合っていただけ」と主張している。自殺の練習を何度もさせ、体育大会の会場で陰湿なリンチを加えるなど、数々の暴力行為が明らかになっているのに、見え透いた言い逃れはもう許されないと思う。
今度の事件では、８５９人の全校生徒を対象に実施したアンケートが、後々、重い意味をもってくると思われる。
何と言っても生徒の学校での日常生活を一番よく知っているのは生徒たちである。事実、民事訴訟の過程で公開された生徒のアンケートによって、中学校と市教
委の無責任な保身と隠蔽（いんぺい）体質が次々と明らかになり始めている。
ところで大津の事件は、１８年前にいじめを苦に長文の遺書を残して自殺した愛知県西尾市の中学２年生、大河内清輝君の事件の再現ではないかと思うほどよく似ている。大河内君の自殺の翌年から全国にスクールカウンセラーを配置するなど、対策は着実に強化されている
はずだった。しかし、大河内君の死からもう１８年にもなるのに教育現場は何も変わらず、いじめ自殺を防げなかった。
あまり知られていないが、日本はノルウェーなどスカンディナビア圏に次いで、いじめ研究の先進国である。日本では、いじめの定義をはじめ専門的研究が深まる一方で、いじめ問題の焦点が拡散し、肝心なことを見落としてきた。いじめ根絶などの現実離れした理想にこだわり、同じ悲劇を二度と起こさないように手を
打つ努力を怠ってきたのだ。
いじめ問題が危険水域を超えるに至った背景には２つあると私は思う。１つは、学校における教師と子供の師弟関係が崩れ去り、友達関係に変わったことである。善悪を明確にして、ダメなものはダメと言い切る教師の気迫と権威が失われた。
あと１つは、むき出しの暴力まで教育問題と捉えて学校で抱え込んだことである。その結果、校内の暴力行為が制御不能になり、いじめ自殺を防ぐことができなかったのだ。言うまでもなく学校は治外法権ではない。暴力を伴ういじめは犯罪とみなし、直ちに警察に通報すべきである。いじめ自殺の再発を防ぐために、社会のルールを学校にも適用すべきである。
そして、親と教師は子供たちに、「卑怯（ひきょう）な振る舞いをするな！弱い者いじめは恥だ！」ということを教え続けなければならない。
【プロフィル】石井昌浩
いしい・まさひろ 都立教育研究所次長、国立市教育長など歴任。著書に『学校が泣いている』『丸投げされる学校』。
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大津の中学校で起こったという「いじめ事件」は、様々な情報を集めると「いじめ」などという生優しいものではなく、脅迫･暴行･恐喝を含む陰惨な校内暴力事件のようです。現在被害者のご遺族が裁判にて真相究明を求めておられます(支援サイトへ)。被害者には謹んでご冥福をお祈り致します(___ ___ ;) 加害者を自殺関与･同意殺人に問うのは難しいそうですが、犯罪行為を重ねていることだけは間違いないですね
-------------------------------------(産経新聞2012.7.31)
まずは校内犯罪の撲滅に動け
大津市の中学生の自殺は、いじめの果ての事件として、マスコミや世間を驚かせている。ただ、精神科医の立場としては、今回の悲劇をいじめ自殺事件と騒ぎ立てることには抵抗がある。
≪いじめ自殺と捉えるは誤り≫
一つには、報道が自殺を誘発するという問題がある。被暗示性が強い青少年にはその影響が強い。「いじめられて自殺するのは当たり前の心理」「死ねば分かってもらえる」という誤ったメッセージを伝えて、子供の自殺を大幅に増やしかねないからだ。
現実に、東京都中野区の中学生自殺事件が大報道された昭和６１年には、小中学生の自殺は前年より５割以上も多くなり、報道が静まった翌年には６０年以下の水準に戻った。愛知県の中学生自殺事件が起きた平成６年には、前年より８割も自殺が増えている。
だが、それ以上に問題なのは、中野、愛知、そして大津の事件はいずれも、いじめではなく立派な校内犯罪だという点である。逆にいうと、大々的報道による誘 発でもない限り、犯罪の領域に達していない「いじめ」では、子供の自殺にまではまず至らないとさえいえるのではないか。
私も以前、テレビ番組に出演した際に、少女が受けたいじめの内容が集団レイプだったと聞いて戦慄したことがある。いじめなどという言葉を用いて、校内犯罪を、冷やかしや仲間外れなどと同列に扱うことは、教育上もあってはならないのである。
いじめを幅広く取ることで、教育現場にも子供たちにも混乱が生じていることは確かだろう。犯罪を除く狭義のいじめについては、それでも子供のトラウマになり得るから撲滅すべきだという意見もある。一方で、子供が、人前や仲間内で言ってはいけないことを言い、やってはいけないことをやった際に仲間外れにされたりし、それに懲りて社会性を身につけるという人もいる。実社会に出てからも、仲間外れや悪口は珍しいことではないので、子供のうちに耐性や対処法を身につけさせるべきだという考えもある。
≪勉学の場守るため警察介入も≫
どれが正解か精神科医の私にも断言できないし、状況次第で違ってくるということもあるだろう。だが、犯罪性のあるいじめを放置すべきでないという点に異論を挟む人は少ないだろう。
捨て置かないことによる教育的効果もある。子供であっても、人にけがをさせれば傷害事件（現在の考え方では、精神的な後遺症も含まれる）であるし、カネを巻き上げれば恐喝事件である。ストーカーのような付きまとい行為も十分、犯罪に相当する。
こういう被害に遭ったら、警察に、あるいは教師を通し警察に訴え出るべきだと教えるのは、立派な法律教育となる。逆に、校内で犯罪的な行為が見過ごされると、大人になって暴力団絡みの犯罪などに泣き寝入りする習性を植え付けてしまいかねない。
いじめられたら逃げた方がいいといった議論も少なくない。だが、犯罪者並みの加害児童・生徒が堂々と学校に通い、被害児童・生徒が学校から排除されるのは どう考えてもおかしい。警察により犯罪被害から守られるのは国民固有の権利である。民事不介入などとして、警察が取り締まらなかった時期に暴力団が勢力を 拡大させたのは歴史的事実である。
学校では真面目に勉強する子供の権利が守られるというのは、世界中のコンセンサスである。そうした考え方に基づき、米国で、学校での犯罪的な行為に対する警察の介入を当然とした途端に、校内暴力が激減したという話は、その意味で示唆的である。
≪教師は本業に精を出すべし≫
それに、いくら校内であっても犯人を隠匿するのは、とりわけ罰金以上の処罰に当たる罪を犯したことがはっきりしている人間を校内だからといって隠匿するのは、立派な犯罪で ある。校内で子供が人を殺し、それを教師たちで隠匿したら罪になることぐらい、誰でも納得できるだろう。傷害、恐喝事件であっても、それは同じはずである。教師が犯人隠匿まがいの行為を犯していることが子供たちに知られたら、教育者としてやっていけるのだろうか。
集団精神医学の考え方では、除け者を作って仲間でまとまろうとしたり、悪者を作って自分たちが正義だと思おうとしたりするということは、人間が集団を形成する際の普遍的な心理だとされる。いじめの撲滅には努力すべきだが、それは現実には容易ではない、と認めることも肝要である。校内犯罪の撲滅をその第一歩とする方が、むしろ、教師の負担を軽減できて、子供たちのストレスも緩和できるのではないだろうか。
精神科医、国際医療福祉大学教授・和田秀樹（わだ ひでき）
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風邪と同じで、いじめも初期治療が重要だそうです(冗談めかして絡んできたときにしっかり切り返す)。また、教員側の対応も有効な方法であれば再発を防止できるかもしれません (｀･ω･´)ｼｬｷｰﾝ
日教組は日本を解体させるために教育をし、目的が合致した在日教師や帰化反日教師が教鞭を振るい、未来の日本を担う生徒たちから手始めに、日本解体計画を実現しているのだと思います。
私は義家議員には、片山さつき議員の取り組んでおられる生活保護の最大の闇の部分である「朝鮮人勢力」に共通し、日本の教育現場に巣食う、やはり「朝鮮人勢力」の解体に尽力して頂きたいと熱望しています。
何も言わなくなった現代の日本人も憎い。朝鮮人も憎い。兎にも角にも、先人が育て育んだ日本という素晴らしい文化を蔑ろにしてしまい、本当に申し訳ないと思います。そして絶対に日本をかつての素晴らしい国に戻すべく努力をします！(YouTubeコメントより)
全面的に賛同できるコメントではありませんが、評価が高いとされるこういうコメントが出るのも、当該中学の学習内容に一因があるでしょう ρ(。 。、 )
(￣へ￣|||) ｳｰﾑ 被害者の担任は滋賀大の附属中学で勤務してたとのこと・・・・
しかし、件(くだん)の教育長って高給取りだったんですね(そりゃあ、隠蔽したくなるかも・・・)。増税する前に、こういった税金泥棒を何とかして欲しいですね ε-(ーдー）ハァ
（ ─────＿＿───）
| □_ヾ(^-^ヽ) カチャカチャ♪
こんなん見つけました・・・
(σ* ﾟーﾟ)σ
いじめ問題によせて
～「爆笑問題といじめ問題」全文公開～
『藝人春秋』（水道橋博士 著）
(http://hon.bunshun.jp/articles/-/1045)
背景はともかく、偉人にも子供の頃いじめられていたって人は多いですよね。エジソンやパスツール，リンカーンに、あのモテモテ俳優のハリソン･フォードもいじめられっ子だった Σ(｀Д´ )ﾏﾁﾞﾃﾞｽｶ!?(http://labaq.com/archives/50803655.html)
戦国時代に魏の大夫に仕えていた范雎は、上司に疑いをかけられて危うく殺されかけています ｡｡゛(ﾉ><)ﾉ ﾋｨ
現代でいう職場での大人のいじめですね・・・・
辛くも生き延びた彼は復讐を誓い、秦に仕えて宰相となり大陸制覇の礎となる法体系を築き、魏に復讐を果たしています （￣ー+￣）キラーン
(http://www1.ocn.ne.jp/~matsuo3/books/seiun.htm)
虐められたまま幕を引けば、単なる負け犬で終わってしまいますし、いじめっ子を喜ばせるだけです Ψ(￣∀￣)Ψケケケ
勉強して出世して(勉強が苦手なら他の方法でも可)勝ち上がって、いじめっ子より強い立場になって范雎のように復讐しては如何ですか？
参考図書
『どうしても「許せない」人』(http://www.amazon.co.jp/%E3%81%A9%E3%81%86%E3%81%97%E3%81%A6%E3%82%82%E3%80%8C%E8%A8%B1%E3%81%9B%E3%81%AA%E3%81%84%E3%80%8D%E4%BA%BA-%E3%83%99%E3%82%B9%E3%83%88%E6%96%B0%E6%9B%B8-%E5%8A%A0%E8%97%A4-%E8%AB%A6%E4%B8%89/dp/4584121710)
この本のタイトルは「人」を「国」に代えても成り立ちますε～(￣、￣;)ゞフー
by 梧桐鳳翼 (2012-08-08 20:40)
犯罪行為を「いじめ」という生ぬるい言葉で表現するから、
----------------------(サンケイスポーツ2012.8.15)
同居の女子大生を“休憩”はさみ１２時間殴る蹴る ＤＶ男逮捕
大阪府警茨木署は１４日までに、同居する女子大生（１９）を半日にわたり断続的に暴行、殺害しようとした殺人未遂容疑で、茨木市五日市の飲食店店員、綱目貴文（あみめ・たかふみ）容疑者（３４）を逮捕した。同容疑者は調べに対し、殺意を否認。「女性の交友関係に不満があった」などと供述しているが、実は過去にも、同様の事件で逮捕歴があるナニワの超凶悪ＤＶ男だった。
大阪府警茨木署によると、綱目容疑者の逮捕容疑は、１１日午前６時から午後６時までの間、自宅で同居する女子大生を数十発殴ったり、蹴ったりして殺害しようとした疑い。女子大生は肋骨（ろっこつ）骨折など全治１カ月の重傷という。
綱目容疑者は２００２年８月、元ホスト仲間の男性＝当時（２２）＝を、大阪市内のマンションに「いじめ目的」で１２日間監禁。暴行を加え、全身に全治２カ月の重傷を負わせる逮捕監禁致傷容疑などで、大阪府警に逮捕された。
さらに０７年２月には、茨木市内のマンションで、同居女性＝当時（２２）＝から夜中に起こされたことに腹を立て、女性の腹部を３度激しく蹴る暴行。女性は腸に穴が開く重傷を負い、３日後に腹膜炎を起こして死亡した。綱目容疑者は暴行を認め、傷害致死容疑で、同じ大阪府警に逮捕されている。
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なんて人間がのさばる （"￣д￣）
「いじめ目的」で12日監禁･･･と表現している段階で頭がオカシイのでは？
子どもの頃から「器物損壊」,「暴行」,「傷害」,「殺人未遂」と罪状をはっきり認識させるべきでしょう (-ω-;)
by 梧桐鳳翼 (2012-08-16 09:05)
(*´ Ｉ ｀*)ﾉ ｺﾝﾊﾞﾝﾜ♪
しかし、日教組が強いところは本当に韓国Love教師が多いみたいですね。
修学旅行先まで強引に韓国に生徒を連れて行きたいみたいだし・・・・
(http://www.hoshusokuhou.com/archives/16931723.html)
そんで、生徒に捏造された「従軍慰安婦」だの「植民地支配」だのの謝罪をさせてまわるのかな？
(http://newsoku318.blog134.fc2.com/blog-entry-1799.html)
こんな教師が教鞭取っているんじゃ、「いじめ」も「学力低下」も無くならないわけだ････
ｺｺ σ=σ(´-ω-｀) w(´ﾟДﾟ｀)w ﾀﾞｲｼﾞｮｳﾌﾞﾃﾞｴｽｶｰ??
by 梧桐鳳翼 (2012-09-14 01:21)